Перейти к содержимому 
Под руководством опытного наставника, историка Сорокина Сергея Михайловича ребята работали с музейными экспонатами, которые войдут не только в экспозиции музея, но и станут частью интерактивной экскурсии в музее.
Участники обучающего мероприятия
Выбрали историко-хронологический принцип построения экскурсии.
Сгруппировали экспонаты по историческим периодам и событиям.
Продумали логику маршрутов экскурсий, чтобы посетители двигались от одного тематического блока к другому, последовательно раскрывая идею экспозиции.
Получили первичные знания о создании экспозиционного образа.
Это атмосфера, настроение, которое передаст суть темы. Художественное решение должно гармонично сочетать экспонаты, тексты и технические средства.
Научились добавлять интерактивные элементы, которые найдут отображение на интерактивной панели.
Проект реализуется с использованием денежной премии Российского общества «Знание».
